Turma 1º ano - Prefeitura de Modelo

Portal escolar

(site: http://www.escolagames.com.br/)

Leitura:

O planeta dos pirralhos: http://www.escolagames.com.br/livros/oPlanetaDosPirralhos/

A maldição das tranças de Rapunzel: http://www.escolagames.com.br/livros/aMaldicaoDasTrancasDeRapunzel/

Anastácia a doceira: http://www.escolagames.com.br/livros/anastaciaDoceira/

O casamento da mimosa:http://www.escolagames.com.br/livros/oCasamentoDaMimosa/

Vida de príncipe: http://www.escolagames.com.br/livros/vidaDePrincipe/

Os três porquinhos: http://www.escolagames.com.br/livros/osTresPorquinhos/

O mistério do galinheiro: http://www.escolagames.com.br/livros/oMisterioNoGalinheiro/

Um dia na fazenda: http://www.escolagames.com.br/livros/umDiaNaFazenda/

O incrível sapato azul: http://www.escolagames.com.br/livros/oIncrivelSapatoAzul/

As fadas atrapalhadas: http://www.escolagames.com.br/livros/asFadasAtrapalhadas/

O sequestro do tatu: http://www.escolagames.com.br/livros/oSequestroDoTatu/

Aventura nas alturas: http://www.escolagames.com.br/livros/aventuraNasAlturas/

Um sapatinho de cristal: http://www.escolagames.com.br/livros/umSapatinhoDeCristal/

A princesa do vale verde: http://www.escolagames.com.br/livros/aPrincesaDoValeVerde/

As férias de Branca de Neve: http://www.escolagames.com.br/livros/asFeriasDaBrancaDeNeve/

Um medo de arrepiar: http://www.escolagames.com.br/livros/umMedoDeArrepiar/

1º ano

Forma palavras: http://www.escolagames.com.br/jogos/formaPalavras/?deviceType=computer

Fabrica de palavras: http://www.escolagames.com.br/jogos/fabricaPalavras/

Ditado: http://www.escolagames.com.br/jogos/ditado/

Sopa de letrinhas: http://www.escolagames.com.br/jogos/sopaLetrinhas/

Palavras e desenho: http://www.escolagames.com.br/jogos/desenhosPalavras/

Robô pega letras: http://www.escolagames.com.br/jogos/sopaLetrinhas/

10/06/2020

PORTUGUÊS

OI CRIANÇAS, TUDO BEM COM VOCÊS?

PREPARADOS PARA MAIS UMA AULA?

ENTÃO VAMOS LÁ….

HOJE VAMOS OUVIR UMA CANTIGA DE RODA – A GALINHA DO VIZINHO.

VOCÊ PODE ACESSAR O LINK ABAIXO OU LER A LETRA DA MÚSICA.

https://youtu.be/3HcpR3vTopQ

A GALINHA DO VIZINHO

BOTA OVO AMARELINHO

BOTA UM, BOTA DOIS, BOTA TRÊS,

BOTA QUATRO, BOTA CINCO, BOTA SEIS,

BOTA SETE, BOTA OITO, BOTA NOVE,

BOTA DEZ!

1. GOSTOU? AGORA QUE VOCÊ JÁ OUVIU, ESCREVA NO RETÂNGULO ABAIXO OU EM SEU CADERNO A PALAVRA QUE MAIS SE REPETE NOS VERSOS DESSA CANTIGA:

2. OBSERVE NA CANTIGA, AS PALAVRAS QUE INICIAM COM AS SEGUINTES LETRAS E ESCREVA EM SEU CADERNO. EXEMPLO:

B: BOTA

G:__________________

V:__________________

A:__________________

3. AGORA ESCOLHA DUAS PALAVRAS QUE VOCÊ ESCREVEU NA ATIVIDADE ANTERIOR, ELABORE UMA FRASE PARA CADA PALAVRA E REGISTRE EM SEU CADERNO.

__________________________________________________________

4. VAMOS ILUSTRAR NOSSA CANTIGA? PODE SER COM RECORTE E COLAGEM, OU AINDA UM DESENHO BEM COLORIDO DOS PERSONAGENS DA LETRA DA MÚSICA.

MATEMÁTICA

OLÁ! VOCÊ JÁ BRINCOU DE CHARADA? É MUITO LEGAL!!!

BERNARDO MONTOU UMA CHARADA PARA TE DESAFIAR UTILIZANDO UMA COLEÇÃO DE FIGURINHAS DE ANIMAIS.

C H A R A D A

1) QUANTOS ANIMAIS VOCÊ VÊ NA IMAGEM ABAIXO?

ASSINALE A QUANTIDADE NOS CÍRCULOS ABAIXO DA IMAGEM OU ANOTE EM SEU

CADERNO.

2) E VOCÊ POSSUI ALGUMA COLEÇÃO? ESCREVA EM SEU CADERNO QUAL.

___________________________________________________________________

3) DIEGO, EDUARDO E GABRIEL POSSUEM AS SEGUINTES COLEÇÕES CADA UM.

4) OBSERVANDO A COLEÇÃO DE DIEGO, EDUARDO E GABRIEL RESPONDA:

A) QUEM POSSUI A COLEÇÃO MAIOR?……………………………………………

B) QUEM POSSUI A COLEÇÃO MENOR?………………………………………….

C) QUAL DOS TRÊS TEM MAIS CARRINHOS VERMELHOS NA COLEÇÃO?……………………..

D) E OS CARRINHOS AZUIS, QUAL DOS 3 MENINOS TEM MAIS?……………………………………

5) OBSERVE A IMAGEM ACIMA E COMPLETE A TABELA COM A QUANTIDADE DE CARRINHOS:

6) ANA TEM DUAS COLEÇÕES DE BONEQUINHAS.

AGORA AJUDE ANA ORGANIZAR SUAS COLEÇÕES, AGRUPANDO AS BONEQUINHAS DE DUAS EM DUAS.

A) AO TOTAL QUANTOS GRUPOS VOCÊ CONSEGUIU FAZER?

B) QUANTAS BONEQUINHAS ANA TEM, SOMANDO AS DUAS COLEÇÕES?

MUITO BEM!

E ai galera, vamos para mais algumas sugestoes de atividade complementares.

27/04 até 08/05

PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
Sugestões de atividades complementares
– Colocar vários objetos escolares dentro de uma caixa, com os olhos vendados, a
criança deverá retirar um desses objetos.
– Em seguida, faça questionamentos para a criança.
Ex:
– Qual é o nome desse objeto?
– Quantas letras tem?
– Qual é a letra inicial e a letra final?
– Quantas vogais?
– Quantas consoantes?
– Quantas sílabas?
– Para que serve este objeto?

– Após, peça para que a criança escreva o nome do objeto em uma folha (letra
grande).
Ex: CANETA
– Agora, reescreva a palavra utilizando cores diferentes para cada sílaba.
Ex: CANETA

– Ampliação de vocabulário:
Com o nome do objeto, crie outras palavras que iniciam com cada letra.
Ex: C- carinho
A- amizade
N- natureza
E- esperança
T- torrada
A- árvore

– Trabalhando sílabas:
Crie palavras com cada sílaba do nome do objeto trabalhado.
(A sílaba pode estar no início, meio ou fim da palavra).
Ex: CA- CATEGORIA, ABACATE, MANDIOCA
NE- TELEFONE
TA- TARTARUGA

– Escreva 3 palavras que rimam com a palavra trabalhada:
Ex:
CANETA: CARRETA, PLANETA, ANTONIETA

– Escreva um texto sobre o objeto trabalhado.

OBS: essa sequência de atividades, poderá ser realizada com todos os objetos da
caixa.

APRENDENDO MATEMATICA BRINCANDO

https://br.ixl.com/math/1-ano

Sumiram letras

https://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/sumiram_let/sumiram_letras.html

Letra inicial A, B, C

https://www.imagem.eti.br/alfabetizacao/atividade_escolar_arraste_solte_1.html

Sílaba BA/ BE/ BI/ BO/ BU

https://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/ba_be_bi/ba_be_bi_bo_bu_completar.htm

Sílabas CA/CE/CI/CO/CU